Hisaya International Preschool's Porcupine classes are for children 5 - 6 years of age.
主要コンセプト:
- スピーキング・リスニング・会話能力
- リーディング・スペリング能力
- 筆記能力
- 算数
- 理科
- 地理
- P体育
- パターンの把握とその根拠
- 視覚と触角の整合
- 体の細かな動き
- 指示に従う事
- 言語の発達
- 身体のコントロール能力
- 手先の器用さ
- 集中力
- マナーと社会性
基礎スキル:
席について集中する能力の向上に伴い、下級クラスで午前に1回だった学習の時間を、午前と午後の2回に増やします。取り入れる科目は算数、理科、地理、体育です。サイトワード(フォニックスの規則に当てはまらない頻出語句)や語句の発音についても続けて学び、文を読むことに取り組み始めます。短い本を自分で読むことも奨励し、その目的に沿った読み方学習用のテキストを配置した図書コーナーを設けます。 日々の主要技能の上達のために、本、ゲーム、パズルなどを用います。 テーマに沿った言葉とその背後にある概念について発言を交換したり質問したりする能力を育成します。また、自分の体験したことや気持ちを表現をすること力も育てます。
テーマ:
様々な物事について包括的に知識を得るため、毎週テーマを決めて学びます。「体の部分」「感情」「家族」「衣服」「学校」「家庭」「食べ物」「果物」「野菜」「自然」「天気」「農場の動物」「海の動物」「動物園の動物」「乗り物」「形」などがあります。これらのテーマに加えて「季節」「身の回りの清潔」なども年に1回以上学びます。各テーマにはそれぞれ学ぶべき単語、イメージ画像、歌、クラフト(工作)が用意され、記憶の定着を助けます。
社会性:
幼児の社会性は「感情の自己制御」「共感能力」「言葉によるコミュニケーション」という3つの能力に依存します。久屋インターナショナルプリスクールではこれらのことを基本とし、生徒たちが将来、社会において有能で活躍する人物となるための指導をしていきます。
テキスト:
一年を通して様々なテキストを用い、授業で学ぶ内容を補完します。また、次に挙げるテキストの他に、教育に関するウェブサイトで発表されているワークシートを用います。
主用テキスト
School Zone: Big First Grade Workbook
Houghton Mifflin Reading Book
Houghton Mifflin Reading Practice Book
補助テキスト
Houghton Mifflin Vocabulary
Houghton Mifflin Science Book
ポーキュパインクラス一日の流れ
8:00 |
★オプションの早朝保育:
早朝保育サービスが午前8:00より始まります。朝多忙なワーキングママ達に大人気! |
9:00 |
朝のフリープレイ:
クラス内での関係作りに重要な時間であり、創造的で流暢な言葉を取り入れることに役立ちます。(キャタピラクラス及びバタフライクラスと合同)
トイレ休憩 |
9:40 |
朝の学習:
会話 ライティング リーディング 算数
Special Study time:
This could be a story or a little bit of time working together on an iPad game. |
11:00 |
公園:
(バタフライクラス及びポーキュパインクラスと合同)
トイレ休憩 |
11:45 |
昼食
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12:30 |
午後のフリープレイ:
遊びの中で、授業で学んだ概念や言葉を積極的に使う時間です。創造的な遊びや共同遊びが主となります。同時に、社会性やマナーを学ぶ時間でもあります。(キャタピラクラス、バタフライクラスと合同) |
13:20 |
午後の学習:
月曜日: アート 火曜日: 体育 水曜日: 地理 木曜日: 理科 金曜日 アート
(月に一回ショー・アンド・テルの機会を設けます) |
13:50 |
おやつ
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14:10 |
お片付け、下校の時間
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14:15 |
午後のお迎えの時間
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★ オプションのアフタースクールデイケア+学習プログラム:
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14:20 – 15:00 / アフタースクールデイケア 15:00 – 16:00 / アフタースクールレッスンタイム1 16:00 – 17:00 / アフタースクールレッスンタイム 2 |
17:00 |
夕方のお迎え時間
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